(2)问卷调查法。 经过对株洲市第35中学篮球运动发展调查问卷的研究分析，结合问卷采访的资深篮球教练员的建议中学生篮球教学，结合株洲第35中学的具体情况，设计了一份关于株洲市第35中学篮球运动发展的调查问卷。合理、科学、可行 编写调查问卷，对中学篮球运动的发展趋势、发展现状、项目特点、组织形式、参与人数等进行调查并全部收集。 (3)数理统计方法根据研究需要对收集到的调查问卷进行汇总、整理，利用简单的数据运算得出结论。 (4)逻辑分析方法运用归纳、分析、演绎、综合等逻辑方法对统计结果进行分析和研究。 三、国内外研究现状当前中学生篮球教学，我国高度重视篮球运动的发展，许多学者和教练员都对篮球运动的发展提出了自己的意见和建议。 发展我国篮球运动，必须从中小学生做起，大力培养青少年篮球运动员的文化学习意识，努力发展青少年篮球产业，加大基层教练员能力培养力度，优化培训体系，提高文化素养，关注青少年篮球运动发展正朝着科学方向发展。 通过查阅大量文献，为本文提供理论依据和参考。 例如，学者陈强、李秀林、陈天红提出，制约我国中学生课外篮球活动开展的主要因素包括活动时间、活动经费、活动场地等。 在这些因素的影响下，我国中学生课外篮球运动发展得并不顺利。 又如陈志伟的《中学生篮球兴趣的培养与激发》：篮球是体育课中比较热门的运动项目。 在体育教学和活动中，学生对篮球的兴趣影响着他们学习篮球的自觉性。 ，是热情的重要因素。

又如，高海军在《中学篮球发展现状分析》中指出：篮球的教学方式、师生比例、教学内容、方法和评价模式不合理，客观上影响了学生的兴趣。学生在校参加篮球运动。 因此，学校应加强宣传，让学生更多地了解篮球； 教师在教学过程中应贯彻区别对待的原则，激发中学生的学习兴趣； 实行小班教学，提高教学质量。 综上所述，以上三篇文章都是从宏观角度对中学生篮球运动进行分析和研究，目的是培养和激发中学生的体育兴趣。 然而中学生篮球教学，它们针对的是某中学学生对篮球的兴趣和技能。 其他方面的研究还缺乏，需要进一步的研究和分析。 本文对景宁县二中的师资力量、教学条件、场地等进行了分析和研究，对于提出有针对性的方法和对策有很大帮助。 4． 研究内容 1 株洲三十五中学体育概况 2. 株洲三十五中学校园篮球发展概况 2.1 篮球教学 2.2 篮球组织方法 2.3 篮球队比赛与训练 2.4 体育教师 2.5 篮球场设施 3.结论与建议 3.1结论 3.2建议 5.论文进度计划 1.论文初稿时间：2018年1月5日-1月10日 2.提案报告提交时间：2018年1月10日 3.初稿完成时间：2018年3月17日- 2017年3月27日 4、二稿完成时间：2018年3月28日——2017年4月15日 5、三稿（终稿）完成时间：2018年4月16日——2018年5月10日 6、答辩时间：5月2018年6月.参考文献[1]沈建华。 学校体育[M]． 北京：高等教育出版社，2010：23-50．[2]陈志伟． 中学生篮球兴趣的培养与激发[J]. 业务经理，2013：365．[3]龙伟． 浅谈中学生篮球兴趣的培养[J]. 体育新论，2011：4-5．[4]李思维。 浅谈中学生篮球意识及其培养的重要性[J]. 当代体育科技，2014，4(10)：68-7.[5] 高海